capítulo cuatro Sensacion y comportamiento

LA SENSACION Y EL ORGANISMO

Es de suma importancia examinar los efectos centrales de cualquier impulso sensorial, esto se hace ya que el sistema nervioso opera dentro de un organismo vivo y activo. En nuestro cuerpo tenemos un entorno interno dentro del cual funciona el sistema nervioso central, el cual es llamado “milieu interiéur” y allí se origina el registro de los estímulos.

El sistema nervioso funciona de una forma integrada. Para entender la relación entre lo sensorial y los procesos motores, tenemos que tomar en cuenta el orden jerárquico del sistema nervioso central y distinguir entre los aspectos filogenéticos y ontogenéticos, o sea los aspectos adquiridos o heredados.

Existe una relación entre lo sensorial y los procesos motores, tenemos que tomar en cuenta los impulsos interoceptivos y propioceptivos, estos son los impulsos que registran los estímulos de diferentes partes del organismo y no solamente externos.

Es importante observar las respuestas producidas por los estímulos en los niveles subcorticales y los impulsos “biogénicos”. Éstos son ocasionados por los procesos vegetativos del organismo, los que están relacionados con las “pulsiones”, las que son características del comportamiento intencional.

LA EVOLUCION Y EL ORDEN JERARQUICO DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

Los organismos más primitivos tienen la capacidad de discriminar y aprender sobre algunos estímulos físicos. El proceso de selección hereditario es muy diferente a la naturaleza del aprendizaje individual.

Un organismo puede responder a fuerzas externas en distintas maneras y esto no influye en los organismos, lo que nos demuestra que a medida que se van desarrollando órganos específicos, se crea la capacidad de reaccionar de distinta forma al mismo estímulo. Esta capacidad crece ya que es a través de distintas reacciones al mismo estímulo, no es sólo con distintos estímulos.

El sistema nervioso central funciona dentro de un organismo y provoca algunas respuestas a causas externas. El sistema nervioso somático se relaciona con el medio ambiente externo, toma las respuestas discriminatorias por medio de un sistema de regulación neuro-químico y hace combinaciones de estímulos. Acá el factor dominante sería el aprendizaje.

Del reflejo específico a la valoración generalizada

Se origina en la transmisión del impulso de una fibra aferente a una fibra eferente. Cuando un estímulo ocasiona una respuesta condicionada, el estímulo puede reflejarse en otros estímulos y causar la misma respuesta.

Las respuestas a un estímulo pueden variar y se vuelven más capaces para ser modificadas por impulsos de otras fuentes.

PROPIOCEPCION DE LAS RESPUESTAS DE NIVEL INFERIOR

Los impulsos sensoriales tienen la capacidad de despertar respuestas en varios niveles y de discriminarlas en niveles superiores. Si son capaces de despertar esas respuestas en los niveles inferiores, son trasladadas a los niveles superiores con impulsos propioceptivos; que se encargan de ver los movimientos que afectan los procesos ulteriores. Los centros superiores serán informados de los estímulos externos y de las reacciones a estos estímulos.

El orden sensorial de los organismos es una causa o efecto de las actividades motoras del cuerpo. Las acciones que no se crean en los centros superiores establecen un orden en los impulsos sensoriales, y las acciones que son dirigidas desde ese centro son definidas por ese orden. En el curso evolutivo, mediante las acciones creadas por los centros superiores se fundan en la experiencia y, las creadas por los centros inferiores una respuesta innata.

ACTITUDES Y MOVIMIENTOS LIGADAS A LA PERCEPCION

La percepción y sus acciones, están formadas por un conjunto de respuestas motoras a los estímulos sensoriales. La reducida relación entre sensación y movimiento trabajan juntas, de tal manera que los efectos que tendrán los distintos movimientos y todo impulso sensorial es polivante; que quiere decir que es capaz de crear distintas sensaciones y estas dependerán de otro impulso que aparezca al mismo tiempo.

PAUTAS O RESPUESTAS MOTORAS

Las pautas son modelos de comportamiento, que se clasifican en conjuntos y pueden ser evocadas por los impulsos sensoriales o motores; producidos en centros inferiores. El modelo de comportamiento es determinado durante el proceso de realización. Es necesario que los centros superiores mantengan un estado ex citatorio previo y, la tendencia a responder la diferencia de impulsos realizados y esperados.

NECESIDADES BIOGENICAS Y PULSIONES

Todo organismo tiene necesidades que el ser humano necesita para vivir. El organismo constantemente anda buscando la manera de adaptarse a los diferentes cambios que manifestamos. Los estímulos internos provocan que el organismo responda de diferente manera, dependiendo de sus circunstancias y estímulos exteriores. Es muy importante tomar en cuenta los procesos fisiológicos, que implican las actitudes o disposiciones para la respuesta del individuo en relación con el entorno. Estas necesidades o pulsiones, que son fuerzas biológicas que desencadenan una conducta. El organismo tiende a buscar el estado de equilibrio en el cual rechaza o estima diferentes clases de estímulos.

LAS EMOCIONES Y LA TEORIA DE JAMES-LANGE

Las emociones son respuestas o reacciones a muchas condiciones ambientales. Hay varios estímulos externos los cuales los tomamos como modelos, uno de ellos puede llegar a perdurar en el tiempo que dure y influya demasiado en nuestra percepción y en nuestras respuestas relacionadas con el entono. Los estímulos externos pueden actuar en nuestros procesos mentales y procesos de comportamiento, estos tomaran una clase de posición en algunos aspectos de las cualidades sensoriales.

Una diferencia muy importante entre el orden de cualidades sensoriales y efectivas es, si el primero toma en cuenta como uno de sus principales principios de ordenación organizarse con relaciones espaciales, las cualidades afectivas no se especifican a algo particular en el espacio, representan una condición global de cierta cantidad de tiempo. Las cualidades afectivas prefieren ciertos tipos de replicas a entornos externos. Las emociones similares son impulsos nerviosos, que tienen un funcionamiento muy parecido y una clasificación de la misma clase de acontecimiento.

La teoría de James –Lange nos trata de explicar la cualidad de un tipo de experiencia la cual es aceptada sin exigir una explicación- esta teoría es similar a la Berkeley y ambas no tienen una respuesta concreta a su problema.