Inventario de los datos fisiológicos
Para entender el sistema nervioso es importante saber en que forma una teoría puede abarcar los procesos mentales y explicarlos. El sistema nervioso se encarga de coordinar todas las actividades conscientes e inconscientes de nuestro cuerpo, como también de procesar y recibir impulsos nerviosos. Está ordenado jerárquicamente y formado por miles de neuronas, compuestas de un cuerpo celular, axones y dendritas.
La corteza cerebral es la estructura más compleja de múltiples conexiones entre las fibras aferentes encargadas de conducir los impulsos a partir de los receptores y las fibras eferentes que dirigen los impulsos a los órganos motores. Sabemos que los impulsos son mensajes nerviosos en forma de un pequeño toque eléctrico que viaja en el axón. Se le llama sinapsis a los impulsos nerviosos que se transmiten de una neurona a otra. Este impulso no puede estar a medias, o se transmite todo o no se transmite nada.
Supuestos simplificadores a partir de los cuales se discutirá el funcionamiento del principio
En el proceso de clasificación se presentan tres hipótesis.
1. La primera llega a ejes superiores, examina el punto aferente, es excluída o clasificada en relación a otros impulsos similares.
2. La segunda, que es inexistente, lo más importante es el orden creado por conexiones formadas entre neuronas sensoriales.
3. La tercera se relaciona con la segunda, toma en cuenta cómo las conexiones entre neuronas sensoriales pueden crear un orden si se formaran en un mismo nivel.
Se llaman potenciales a las conexiones que transmiten impulsos por si solos.
Formas elementales de clasificación
Se nos presentan tres formas de clasificación:
1. Mientras más parecidos los estímulos se darán más conexiones en común.
2. Cuando hay estímulos físicamente similares se excitan al mismo tiempo pero también pueden parecerse de forma conjunta.
3. Activan los impulsos secundarios activan a los impulsos primarios por medio de conexiones adquiridas.
Formas complejas de clasificación
Sensaciones similares provocadas por estímulos de diferentes receptores son diferentes entre si. Los puntos donde se producen las sensaciones provocadas por los estímulos de diferentes receptores se les llama “signo local”.
En conexión con la vista, diferimos de la “teoría de la visión espacial” de Berkeley-Helmholtz-Mach. Consideramos los impulsos como acontecimientos fisiológicos asociados con estímulos visuales y los efectos que estos producen. Los impulsos sensoriales están conectados con los impulsos visuales que registran los movimientos en el sistema nervioso central. Esta teoría es solo con el fin de explicar el orden de las sensaciones.
Si estamos en situaciones parecidas y un estimulo se presenta, el estímulo externo se registra en los diferentes estados de organismo ya que llega a estar conectado. Este mecanismo se puede dar estáticamente o dinámicamente, y la visión estática se utiliza solo a veces para describir las operaciones potenciales de tal sistema.
La clasificación de las relaciones entre clases
“Responder diferenciadamente a impulsos diferentes” se le llama cl asificación simple. El proceso de clasificación “múltiple” el cual se produce en diferentes combinaciones de los diferentes impulsos individuales y en grupo las cuales pueden ser ilimitadas. El sistema nervioso central es el que nos da las respuestas simbólicas o clasificatorias.
Las relaciones entre clases son causadas cuando un impulso dado busca lo que tiene en común con información que ya había recibido. Sin importar que conexión nueva sea, siempre hará este proceso. Los atributos mentales iguales, son representados por impulsos externos iguales, ya que son los fenómenos de transferencia y generalización de aprendizaje.
El carácter universal del proceso de clasificación: fenómenos de Gestalt y conceptos abstractos
Esta percepción se ve ahora como un problema especifico y que no había explicación a las asociaciones hechas en los nervios elementales. En el sistema nervioso central, la sensación y percepción juegan un rol muy importante, y éstas aparecen al mismo tiempo solo que con niveles distintos, este concepto se llama “campo organizado”. La “percepción” y “acto de percibir” algo puede ser independientemente de la percepción de elementos completos
La forma de exponer las hipótesis de clasificación y las formas de clasificación es clara. El lenguaje no es complicado y facilita la comprensión.
ResponderEliminarEstá excelente este resumen, principalmente porque los términos de clasificación múltiple y simple no estaban explicados de forma muy ordenada en el libro. Por otra parte tenemos una duda, ¿con qué impulsos están directamente conectados los impulsos sensoriales? Muchas gracias, Mandy y Rina
ResponderEliminarFelicidades por lograr resumir con sus propias palabras la mayoría del resumen. Resaltan lo más relevante de cada sub tema del capítulo pero dejan información importante de lado. Como por ejemplo, que son efectos, redes de conexiones, efectos de los impulsos, conexiones potenciales, clasificación equivalente, entre muchos otros.
ResponderEliminarDra. Adriana Domínguez y Licda. Rosa María Ruiz